Проект “Шкільний офіцер поліції” стартував у Дніпрі з початку квітня
Раніше бесіди із представниками нової поліції в школах відбувалися лише інколи і були частіше винятком. Відтепер такі зустрічі будуть проходити із певною регулярністю. Подібні ініціативи працюють в країнах Європи, у Канаді і вже у деяких містах України. Правоохоронці кажуть: законослухняних громадян треба ростити змалечку, це суттєво допомагає запобігти злочинам. 2-го квітня перший урок зі шкільними поліцейськими відбувся у 22 середній школі Дніпра.
Ініціативу спілкуватися зі школярами на актуальні та буденні теми правоохоронці підтримали залюбки. Образ “дядьки міліціонера”, що ним лякали дітей, треба щонайшвидше залишити в минулому. Тепер треба довести, що поліцейський — це безпека і підтримка, а по допомогу до правоохоронців можна сміливо звертатися. До того ж уроки проводять справжні патрульні.
Павло Карманов, начальник відділу зв’язків із громадськістю головного управління патрульної поліції в Дніпропетровській області:
“Цей проект готувався достатньо давно. Люди, які на цей момент були обрані в шкільні офіцери поліції, за цей час пройшли спеціальні тренінги. Це ті офіцери поліції, які працювали на лінії. У них є досвід. Вони — справжні поліцейські. Тому їм є чим поділитись і що розказати”.
Ганна Карпеченкова, начальникця відділу ювенальної превенції управління превентивної діяльності головного управління патрульної поліції в Дніпропетровській області: “В інших містах області цей проект буде втілювати ювенальна превенція. Наприклад, у міста Нікополь або у місті Павлоград немає патрульної поліції, і це наш безпосередній обов’язок. А тут, у місті Дніпрі, 10 патрульних будуть цим займатися. І це велика допомога в реагуванні, забезпечені безпеки дітей”.
У кожному закладі шкільні офіцери проведуть 19 занять за спеціальною програмою. Поспілкуватися з ними зможуть всі учні, від 1-го до 11-го класів. Освітяни впевнені: уроки із шкільними поліцейськими повинні бути у всіх школах міста.
Наталя Ткач, директорка середньої загальноосвітньої школи №22:
“В дітей завжди багато питань і вони повинні мати відповіді. Не завжди вони знаходять відповіді у батьків, учителів. Тому вони мають звернутися до спеціаліста. Дуже часто ми маємо проблеми, що діти, коли стверджуються — виявляють один до одного, можливо, неповагу, вживають непотрібні слова. Для того, щоб вони розуміли, що ставитися треба один до одного правильно”.
2 квітня перший урок із патрульними пройшов у 6 класі. Тема уроку — буллінг, тобто – цькування.
Микола Євтушенко, учень 6 класу :
“Я не бачив. Тільки на тренуваннях. Наприклад, сидять людина або дві. Підходять старші і кажуть, щоб перейшли на інше місце. Якщо ця ситуація знову буде — ми знаємо, що можна подіяти суспільством на це”.
Наталя Алмазова, учениця 6 класу:
“Я вважаю, що урок поліції однозначно допоможе мені. І тепер я знаю как поводитися в ситуаціях, коли я помічаю – або наді мною, або над моїми близькими та друзями стається буллінг”.
Наталя Очеретяна, старша інспекторка відділу зв’язків із громадськістю головного управління патрульної поліції в Дніпропетровській області:
“Діти реагують чудово. І дивлячись який колектив — найчастіше вони відкриваються. Сьогодні будло багато камер. Тому вони трішкі злякані. Але діти відкриваються. Є такі, які звичайно вчиняють, цькують, принижують один одного, гроші вимагають — таке теж є. І саме із цими дітьми ми працюємо, говоримо, пояснюємо. Якщо ця проблема більш глобальна — ми звертаємося по допомогу до ювенальної превенції. Нашою задачею є — донести дітям, що такого робити не можна. Можна завжди домовитися словами”.
Наступного навчального року уроки зі “шкільними офіцерами поліції” планують запровадити у всіх освітніх закладах міста.
